O instruktorici

Obratite mi se s povjerenjem

• Iskustvo rada u školi – doprinijelo je tome da uvidim kako je svaki učenik drugačiji, uči drugačijim tempom te ne postoji jedinstveni plan koji bi bio uspješan za svako dijete. Radim prema nacionalnom kurikulumu, znam kada se obrađuje određena matematička tema te najčešće greške koje većina učenika radi.
• Obrazovanje – stručna sam u području školske matematike, a informatičko obrazovanje doprinosi tome da se za objašnjenje gradiva koristim raznim digitalnim alatima. Poznajem metodiku matematike, didaktiku te psihologiju učenja, stoga prilagođavam pristup svakom učeniku kako bi učenje bilo jednostavno, jasno i bez stresa.
• Komunikacijske vještine i osobine – s učenicima i roditeljima komuniciram na njima jednostavan i razumljiv način, objašnjavam situaciju, konkretan plan te pratim napredak djeteta. Strpljiva sam, imam razumijevanja za nemotiviranost i lošije predznanje čak i kod najzahtjevnijih učenika. Nemam potrebe za dokazivanjem, volim ohrabrivati i pohvaljivati i za male napretke kako bi se učenik osjećao uspješno te kako bi bio motiviran za daljnje učenje matematike.

Zašto pokrećem MathLab?

Nakon višegodišnjeg iskustva podučavanja matematike u školi, dolazim do zaključka kako je velikom broju učenika potrebna individualna podrška pri svladavanju ovog predmeta.

Digitalno doba donosi poremećaje u pažnji te mnogi učenici ne mogu održati koncentraciju tijekom školskog dana što donosi velike probleme općenito u učenju, a pogotovo predmeta kao što su matematika i fizika.

Također, sve je veći broj djece koja se školuju prema primjerenom obliku, što uključuje individualizirani pristup ili prilagodbu sadržaja. S druge pak strane, učenici koji su izrazito daroviti ne dobivaju potrebne poticaje kako bi bili još bolji.

S obzirom na navedeno iskustvo, zaključujem kako je učenicima potrebno zorno prikazivanje matematičkih pravila te u podukama uvelike koristim i svoje informatičko obrazovanje. Izrađujem igrice povezane s matematičkim gradivom, razne zabavne kvizove, a za starije učenike koristim i odličan dinamički matematički alat zvan GeoGebra koji uvelike pridonosi boljem shvaćanju matematičkih koncepata. Kako rad u školi donosi određene izazove, odlučujem se za pokretanje vlastitog posla u kojem bih mogla ostvariti svoje potencijale te pružiti djeci potporu u matematici kakvu smatram da ne mogu dobiti u redovnoj nastavi. Također, mišljenja sam da pravilno učenje matematike ne pridonosi samo uspješnosti na tom polju, već i utječe na mnoge različite aspekte života gdje nam je potrebna sposobnost odlučivanja i logičkog zaključivanja.

Što o meni kažu drugi?